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1-3歲幼兒的教具
 1-3歲幼兒的發展任務
A.
學習走路
B.
學習說話
C.
學習控制排泄機能
D.
學習日常生活基本技能
E.
學習表達自己的需要
F.
建立動作技能

 

 

 

 

 

教具特色
1.
安全
2.
耐用、不易損壞
3.
適合獨自使用
4.
能滿足孩子的好奇心
5.
能滿足孩子愛操作的特質
6.
能引發孩子學習的興趣

教具名稱示例
推拉式教具
搖馬
上發條的玩具
小型三輪車
大型樂高
彩色積木
動物模型
海灘球、軟球
‧6-8
塊型拼圖
敲打型教具
扮家家用具

ps.不知何時存在自己的檔案中,也忘了在那兒找到的了,

 

 

放上來分享,如有不妥在告知了^^

 

 

這階段的小孩發展順序各不相同,以開口說話為例,之前小姐姐(現在3歲快4個月)在ee這個年齡時,依依呀呀講個不停,但全是沒有人聽懂的外星語,阿媽還直嚷嚷說怎麼沒有個幼兒翻譯機啊?!約2歲時講的有些還要透過媽媽翻譯;有薦於此,在ee3個多月時買了一本"小手會說話"研究,打算在依依呀呀期能夠做簡單有效的溝通,ee的口語表達有比小姐姐早及清楚,嬰兒手語在ee約12個月時就停下來沒教~
想到:之前教ee喝ㄋㄟ的手語,結果ee竟然先學會在喝ㄋㄟ時說"ㄋㄟㄋㄟ",如果較慢給予ee就會把手勢加進來,
教痛痛的手語時,學會的是痛痛的意思,所以在可能有危險的時候(如玩插座)告知會痛痛時,會懂~

市面上有許多各式各樣的教具

 

 

 

(小ee起床了,中斷囉)

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